Liens :

• Clavardage ou chat ou messagerie instantanée
- Jacques Faverjon utilise le "chat" (ou le clavardage comme disent les québécois) dans sa classe de CM. Il rend compte de son expérience : recherche de la qualité des textes par les élèves, motivation, travail en aval sur les échanges.


• Création d'un site internet de classe. Pourquoi ? Comment ?
- 1. Historique - 2. Pourquoi créer et développer un site de classe ? - 3. Comment a été créé ce site ? Quelle évolution ?


• L'apport des nouvelles technologies de l'information et de la communication
(NTIC) à l'apprentissage des élèves du primaire et du secondaire - Revue documentaire : 14 constatations simples proposées par l'Université de Laval (Canada)


• Le site d'Aubagne
- La foire aux questions - Le traducteur informatique - Des dossiers à votre disposition - Nous accompagnons vos projets - Demander une étude TICE - Nouveautés - On en parle ... - Pour vous informer régulièrement - Les brèves de l'Académie - La plaquette du Site d'Aubagne - Nous proposer un site intéressant - La lettre du bassin


• Sw@n31
: Le site Web des animateurs en informatique de la Haute-Garonne propose plusieurs activités pour la classe rangées par niveau


• Les essais de Robert BIBEAU
(L'école de l'an 2000 [une typologie des usages d'Internet dans une école virtuelle] - Les défis de l'école virtuelle - L'élève rapaillé (1996/1997) et L'élève rapaillé (1999) - GRILLE D'ÉVALUATION D'UN SITE WEB - GUIDE DE RÉALISATION D'UNE RECHERCHE ET D'UN SITE WEB


• PROTIC (Programme de Formation au Secondaire axé sur l'intégration des NTIC
• Le site officiel de l'école secondaire Les Compagnons-de-Cartier à Sainte-Foy (Québec) rendant compte de ce projet dans lequel chaque étudiant dispose d'un ordinateur portable.
• Le site de Louise Ménard, enseignante avec des explications détaillés sur l'approche par projets, le descriptif du projet en cours ("De la chaîne au Savoir" voir en particulier tous les liens proposés), les réflexions pédagogiques et des aides pédagogiques


• Marelle
, espace des Centres de Recherches sur les Petites Structures et la Communication : articles de fond, expériences diverses, témoignages, pistes à explorer, adresses, ...


• L'ordinateur dans la classe ! Quel bel outil et quelle chance de démocratis
: après dix ans d'expérience, Jean-Paul Jourdan, instituteur, propose une analyse, des organisations et des outils.


• Des pistes pour utiliser les "ressources humaines informatiques" de la clas


• CoopRadios
CoopRadios est la première radio coopérative sur internet réalisée par les enfants des établissements scolaires de la maternelle au lycée. Notre démarche s'inscrit totalement dans le cadre d'une meilleure maîtrise de la langue orale. Ainsi de la même manière qu'un projet d'écriture peut aboutir à la réalisation d'une «production écrite» : journal, album, livre... communicable à d'autres; nous souhaitons inciter les classes, les écoles à réaliser des «productions audio» qui seront communicables à d'autres sur le site internet CoopRadios.

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• Pédagogie

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